走着走着…一路中都在想，到底这个科目应该如何演绎好？还是依书直说了吧。进到班房后“各位同学早晨！”
“老师早晨！”“嗯…我们今…”话未开始，突然数位同学就说“今
教生物科！”“…烂gag风气这么快就到我们学校了吗…”“不…是教如何
配！”“…各位同学有预习是好事，只不过我们今天教的是动物的分别。”突然半班人声音四起“呀…老师啦…我们期待很久了！你怎么可以这样的啦…”“我只会尽老师的责任教你们应该学的，打开书本205页，我们先说说哺
类和两栖类的分别，你们知道有什么分别吗？”“我知我知！哺类是哺的！两栖类是花心的！”“啥？”“两个老婆嘛！”“而置于爬虫类方面…”我也懒得再理…一直教一直教，总共两节课，教了差不多一节，大半人睡了…我真的教得这么差了吗？“嗯，翻到218页，生物的
配系统。”“哗哗…终于教啦…唏唏！同学们起身啰…”未睡的同学突然狂呼起来，然后整班都突然之间专心…这班的学习模式像不同似的？“唔，先讲爬虫类，大家知道小强是如何生殖的吗？”
“老师，你是在搞烂gag吗？”“跟你们学习而已！”“那老师你快点教吧！”“我明你们想我教什么，但你们先要跟我说为什么对这一个topic这么有好奇心？”
“老师，你的话怎么这样难为情的啦…”另一位同学再说“对喔，难道老师你不知道女
到了一定时期后便…”“那你们拍拖时不是一清二楚了吗？”“老师，拍拖不代表识懂这样的事，更何况我们大部份都未拍过拖呢？”“唔…那么翻到书本第254页…”算了，我屈服…不要发生什么事就好，当然，这个时候看到整班女生也面
一笑，也很可爱的。＊＊＊当翻到这页时，我不停地跟自己说“我是称职的老师…我是一个好老师…”
不过，我能做到吗？我也只是个血气方刚的男孩子而已…但我会尽力！“唔，先问你们一个问题，你们都认识到两
的生殖器官吗？”“略知一点而已，只有看过书中的图片。”“好，那么我们看看书中的图片，我们都知道女
有的是子
，而男有
茎，而子内部方面…”“老师！图片不够实际！我们来真人教学好吗？”然后她就把那条旗袍除了，二话不说跟把底裙除到地上，她的身上只有一个花边的
围和白色的贴身内
。真正的教育可不是这样！我绝不能再如此过份的了，因此，我正经的回覆道“同学，我们可用不着真人教学啦，你先穿回衣服好吗？”
“不！就是香港这样子的教学令我们学懂也不知如何用，特别是中学这段期间，除了会计之外，我真的想不到中学学的学术，跟将来的工作有什么关系！老师你是一个为我们着想的教师，你不是应该给我们最好的教学吗？”
然后半班同学不断不断的在说着很多伟论，不断不断…唉，我还终于屈服了这样子的“真道理！”因为我真的反驳不到…“唔…其他老师也是依书直说的吗？”
“当然！她们像很年轻，但思想却停留在60年代，食古不化！”“那…你们以后有什么科目想知道将来工作上如何运用的都可以找我，但千万不要跟其他老师说好没有？要知道香港的教育可不接受这一套。”
“好！”然后整班同学像执到金似的双眼发亮“那么邓利仁你出来一下，我们作真人教学。”
这个小妹子轻轻地扭着走出来，我真的有点反应，因为她身材真的很
，不但身高接近170，她那瘦瘦的身型和白滑的皮肤真的
死，3围应该有32c，24，31。真想摸她一把…“你们都知道
围和内的用途了吧？那我们不在此说，同学你先把围除掉。”当那个花花的
围，由她亲手把背后的扣除掉，再双手托把围拉出这个情形…双便飞了出来…哗，围的效用可真大，她的形十分动人，而粉红色的晕和头像表出叫你快点上她的感觉一样。“既然这课叫“
配！”那么我们就以男女间的来作主提，有同学知道房对于两方面有什么的作用吗？”“我知我知！被抓时会觉得很害羞，会面红，会有少许的冲动，而男会感到…这个真的不知道…”“这个我答吧，男
因为没有女的房，所以当抓上时会觉得很舒服等等，而令冲动增加。”邓利仁跟我说“那么老师你抓我的话会有什么感觉的喔？”她捉住我的手放到她的
房上“嘿…我也是男，有冲动是正常的，一回儿我会教到。”她继续说“那么老师你抓抓我，让我知道是什么感觉好吗？”抓着抓着，她舒服的微微呻
起来，我的子也硬直了然后坐着的同学很可爱，有的面红，有的明显看到呼吸加快，更有的像抓着自己的部，她们像也想感受那种奇妙的感觉“好了，那么我们再教子，同学你先除你的内。”当她除下，一条血淋淋的卫生巾便掉了出来。“老师…我月经来，这样如何是好？”“更好！真实教学嘛，你先坐到桌上，然后双脚张开。”看到她的鲜血，嗅到那阵腥味，份外醒神教了一堆月经的知识后，再教一些
感部位。“嗯，书本上只有说如何做会令女方有
兴奋，但那种感觉我也不知道，要由女方尝试过后，她说的更好。”然后我就一直解说，一直亲手干着一些“教学！”我先摸着她的
，上下摸来摸去，很快地，一堆
水便
了出来，连同着少许血丝我把玩着她的核。我才刚刚接触到一下，她便“呀！”的一声大叫，不是因为痛楚，是因为很有快
把两片
张开，把手指
了少许入去，不停打圈地转，她不停的叫…听得我想把
子除下…再入一点，发现有一个阻隔“同学，这片就是处女膜，这样子我也不方便作更详细的入教学了。”她听到这话时呆了一呆，像想我
得更入似的。“好，翻到下一页。”噢…男教学。“哗…老师老师…你快点除子吧！”“对喔，我们未亲眼看过男的那儿呢！”…就这样很多声音，我又真的除了
来。一具极长极
的
具就在她们面前“哗…老师你怎么这样子大的呢？书中的不是说是下垂的吗？怎么这样子高企的喔？”“我也是男
，跟女有这样子的接触当然会硬了起来。”解说完一回这个东西后，她们要求要摸一下。“嗯…我就坐在这儿，你们排队一个个来…”每双不同的小手就摸着小弟玩
一番，我也的想叫，但我压制着，只能呼吸得比较大然后一位同学说“我能试一下味道吗？”“怎试？”“放在口中就知道喔。”“…再教同学一下，这就是叫口
，技巧是像吃冰条一样，但不可以有牙齿的接触。很痛的。”真的…到快要
…“嗯，同学们你知道男是如何的吗？”“书说男
到了某个情况就会。”“但要如何干呢？”“不知道…”“嗯，除了，口也可以令茎，现在前面的几位同学来用舌头当雪条一样吃，就能出浓利的。”然后，几条舌头就不断上下上下左左右右的…快要
的时候，我捉着一位同学的手跟我手，然后另一只手就在摸另一位同学的房…一道
像车手赢了比赛开香槟似的狂！很高很远，一堆同学中了头像，衫也有，她们第一个反应不是很惊，觉得很糟，只是在吃…“唔！这个味道很怪！”“是吗？很好吃呢！”
“不，质地还很可爱耶…”我就说“这就是男
的，相信现在大家都试过把，当男愈兴奋就会得愈多，而后一段时间内不能再。知道了没有喔？回到坐位，我们再教。”回到坐位后，我也坐下，休息了十多秒…翻过教科书，上面写到的是“人类的
行为！”＊＊＊“同学们，你们知道人类是如何
配的吗？”一位同学说“我知我知！就是把茎放到子内。”“对，就是先放进去，但然后怎样呢？”然后如我所料，全场无声。“老师，那应该怎样做呢？”
我便在书上翻着一些画出来的图片，然后再道：“当男
的茎放进女子后，男这时便会不停
，即是物理学所讲的“活
运动！”此时男
会感觉到很兴奋和有一种所带来的快，女同样会有类似快，但实际感觉是如何我也不知道啦。我是男而已。”说到一半，我下身又再坚
起来。“老师，那么请问男
生殖器官下垂的话能这样做吗？”“可以进去，但并不会，而正常来说男和女知道要做这一刻时，正常来说男是会硬起来的，而女到了一个兴奋的情况时，道也会有水出来，以作润滑之用。”“哦…原来这样，那么老师你能教我怎样做吗？”“不明白你想干什么？”“我想知道做
时的感觉啦。”“哈哈，这么你先读好书，将来和你的爱人干吧，这件事上课时可不能这样做喔。”“不！老师你不是说要真人教学吗？”“对，但这方面我并不能这样子做啦，我只能教一些当中的一点动作而已。”
“那老师你就教我们这些动作就可以嘛，我们连
道的水也不知道是如何…”“什么？你们未试过
的感觉吗？”“去小便时的那种吗？”“不…一种和男
接触时的感觉，那位同学有过这种经验？”只有一位同学举手。“嗯，同学你是在什么情况有这种体验的？”