我们知道，付出总是与牺牲相伴出现的。他舍弃了攻读研究生的大好机会，去贫穷落后的偏远山村支教。在那个落后的地方，他的脑海也曾经闪过再也坚持不下去的痛苦念头。但是，他最终还是坚持了下来。他的内心一直隐藏着一种崇高的感情，那是他用行动来实践的爱和奉献。
上大三时，徐本禹（这个22岁的华中农业大学毕业生本来会有令人羡慕的前程。他以372分的高分考取了本校农业经济管理专业的硕士研究生。如果顺着这条路子走下去，今后还可以攻读博士学位，或者出国留学）在报纸上看到了一篇关于贵州狗吊岩小学的文章，看着看着，他却忍不住哭了，那里的孩子实在是太苦了。他决定要用自己的方式和能力来帮助这些岩
里的孩子。徐本禹在校园里开始为这些从未谋过面的孩子们募捐，呼吁大家和他一起利用暑假时间到贵州支教。那年暑假，徐本禹和4个同学坐上火车前往贵州。辗转反折，他们终于到达目的地——贵州大方县猫场镇狗吊岩村。
当暑假结束他们返校时，狗吊岩的孩子们
着眼泪，一直把徐本禹一行送到好几公里外。一个天真的孩子仰着头问道：“徐老师，你还会回来吗？”徐本禹含着眼泪，点了点头。他并未告诉孩子们，他正在准备考研究生。
2003年4月16
深夜，徐本禹几乎彻夜未眠，狗吊岩村孩子们期待的目光一直在他脑海里浮现。也就是在这个夜晚，徐本禹做出了这一辈子最重要的一个决定：放弃攻读研究生的机会，回到狗吊岩村去继续帮助那些孩子们。2003年7月16
，徐本禹带着3000册图书和7位志愿追随的同学，历经千辛万苦，来到狗吊岩村。这里就像一个信息封闭的孤岛，不通公路、电话，物质文化生活极度缺乏，晚上只能点油灯照明，寄一封信也要在周末走18公里陡峭的山路到镇上。每天吃的是玉米面、土豆和酸菜汤，晚上，
身
爬的跳蚤让他们几乎难以入睡。没过多多时间，志愿者忍受不了这样的困难和寂寞，一个又一个地离开了。只有徐本禹留了下来。徐本禹住在一间10来平方米的屋子里，房间里很少能看见阳光，这个小空间成了他学习的乐园——一张桌子上摆
了书籍，还有一些书放在
上，地上摆放着生活用品和好心人捐的物品，使原本狭小的房间显得更加狭小。徐本禹在这里一周要上六天课，每天上课时间达八个小时。他自己负责五年级1个班，除了教语文、数学外，还要教英语、体育、音乐等。由于信息闭
、交通不便，学生对外界了解非常少。徐本禹说：“这里的学生记忆力和理解力都比较差，有时讲了10遍、20遍的知识，可是很多学生还是听不太懂。有时，我气得把书一丢，走出教室，可最后还是得回来。这让我真正明白了什么叫‘诲人不倦’！”2003年12月7
，夜里下了一整夜的大雨，崎岖不平的山路变得更加泥泞无比。由于何福洋和弟弟何伟都没有来上课，徐本禹来到他们家做家访。当问他俩为何不去上学时，何伟说：“没有鞋穿！”说完，兄弟俩都哭了。当徐本禹把目光投向兄弟俩那双沾泥巴的小脚时，心里一阵刺痛：自己穿着皮鞋脚还感觉冷，而他们却打着赤脚，他们怎么能够受得了？在回校的路上，徐本禹心里越想越痛…回到学校后，他拿出50元钱托人给何福洋家送去。然而，就是通过这些点点滴滴的努力，学校的学生增多了，现在，这里的学生从原来的140人上升到了250人左右。慢慢地，孩子们可以听懂普通话了，与人交流也不再那么害羞了。
而徐本禹心里的孤独和寂寞，也只有向学友、师长倾诉。2004年4月，徐本禹回到母校作报告时，第一句话却是：“我很孤独，很寂寞，内心非常痛苦，有好几次在夜深人静的时候醒来，泪水早已打
了枕头，我真的就快坚持不住了…”原本以为会听到豪言壮语的师生们惊呆了，沉默了，许多人的眼泪夺眶而出。报告会结束以后，徐本禹又义无反顾地回到了狗吊岩村，依然每天沿着那陡峭不平的山路，心甘情愿地去给孩子们上课…
“我惟一能做的就是把爱心传递下去，用自己的行动来帮助那些需要帮助的人。”这就是徐本禹做出到贫困山区义务支教决定最充足的理由，也是在以后的日子里支撑着他坚持下去的原动力。
人生感悟：
耐得住寂寞的人，能够坚守忠诚，不会被外界所
惑。历史上多少贪官污吏，正是不甘寂寞，铤而走险，牺牲集体和人民的利益，足自己的私
，结果导致人生的腐败。