第六章
第一节
九月二十五
,星期三。七点起
。
持续好几天失眠,更何况昨夜又发生那件事,根本无法让神经休息。
坐
子的摩托车回到被追撞的现场,我叫她回家后,立刻以附近的公用电话和S警局连络。约十分钟后,大谷他们赶到,开始现场验证和查访。我未提起
子,所以也没谈及追踪之事,其他则据实说明。因为,若提到她,当然会被问及她为何在场,那么也势必要提到企图使村桥成为强好犯的一切行动。另外,无可讳言的,我不希望她再被卷进这次的事件中。
大谷问说被追撞至报案为止,中间约经过四十分钟的原因。我解释曾拦下计程车想追对方,却已失去踪影,漫无目的绕了一圈,所以白白花费不少时间。大谷对此并未怀疑,反而频频道歉未多派人在我身边警戒。
现场似未发现特别醒目之物,但,大谷表示或许能判断出车胎痕也不一定。另外,我证言说是接近红色的
产ZX车型,应该也是一大收获。
大谷说:“凶手开始焦急行动,有可能
出马脚。”
其实,令我神经亢奋还有另一个原因,那就是高原
子所说的“凶手是从男用更衣室入口离开”
这句证言是有极重要的意义。因此,至目前为止,我们一直认为凶手是爬过更衣室内的隔墙,从女更衣室
身。准备有钥匙的可能
,以及北条雅美想出的密室诡计,也都是基于此一前提条件,一旦这个前提崩溃,这些推测就完全被推翻。
那么,凶手是如何以木
顶住房门呢?很难认为是村桥自己将门顶住。依
子所言,凶手是在村桥停止呻
之后才离去,可知凶手是确定村桥已死亡之后才离开。
如此一来,只能认为从外面以某种手法将门顶住。但,如大谷所说,要自外面用木
顶住门根本不可能?
凶手化不可能为可能,究竟是采取什么方法?
这件事,我也尚未告诉大谷。要想不提及
子之事,实在很难婉转说明。
“你从昨天到现在,一直想着心事…”
或许是我好几次停下吃早餐的筷子,裕美子幽幽的说。昨
之事,我一点也未告诉她,因为只会让她担心而已,但,可能从我的表情察觉出什么吧!裕美子问了好几次:“发生什么事呢?”
“不,没什么。”我只是淡淡的回答。
比平常提早到学校,我直接前往更衣室。最近一、两个星期未使用的这里,看起来更脏了。
我小心翼翼的打开男用更衣室门,慢慢进入。鼻子闻到一股发霉的空气,感觉上,仿佛尘埃弥漫。
站在正中央环视四周。通风口,橱柜、隔墙,以及入口…能利用这些进行巧妙布置吗?而且,工具不能太大,又必须不留痕迹,在短时间内实行…
“不可能有的…”我自言自语。
这个谜团的障碍太厚了。
第一节是三年C班的课。
昨天,我发觉学生们看着我时的眼神和以前不一样,我也不知该如何形容,那是像关心,却又非好奇的眼神。她们知道被狙杀的目标不是竹井,而是我,所以,只能认为她们是在想像凶手对我怀有何种憎恨!
我感觉如坐针毡般的上课,或许因彼此神经都绷得很紧,上课反而顺利进行。
我在黑板写上练习题,看着点名簿,抬起脸。
“高原,你上台答题。”
子轻应一声,站起身。她带着笔记本上台,连瞥我一眼也没有。
看她穿白衬衫、蓝裙的背影,只不过是个平凡的高中女生,实在很难想像她身穿赛车服、在夜晚的高速公路上疾驰的模样。
昨天,她告诉我那件可怕的事实之后,我等情绪平静下来,又问:“就算是这样,你为何到现在才想告诉我?你不是一直都避着我吗?”
子转过脸,似很难回答这个问题,但,立刻以毫无抑扬顿挫的声调说:“我不认为这是很重要的事。但,发现雅美推断出密室诡计,刑事和你都同意她的推断时,我开始觉得不该隐瞒真相。只是,雅美错误的推断使我的不在现场证明成立,何况,我也不认为杀死村桥的凶手应该被捕…”她伸手把发梢往上拂高“可是,知道你才是被狙杀的目标时,我不安了,如果我不说出真相,凶手永远抓不到,终有一天,你会真的被杀!”“但…”我不知该说什么。
“我是真的躲着你!因为你不帮我,那天不陪我一起去信州。那天我是怀着什么心情在车站等你,你知道吗?你不可能知道的,毕竟,对你来说,我只是个小女孩!”
子面向着河面,呐喊似的叫着。
她的一言一字都如针般刺着我的心,我无法忍受,只有呻
出声:“对不起!”
“但,还是没用!”
子的语调转为平静“一想到你或许会被杀,我就坐立不安…只好籍飙车麻醉自己,像个白痴一样…”
我低垂着头,找寻自己该说的最适当话语,却一直找不到,只有沉默着。
下课后,松崎找我,说是警方正在调查教职员的自用轿车,知不知道是怎么回事。我回答说不知道,但是心里却很紧张,没想到这样快就开始调查!
休息时间,在走廊碰到惠子。她表示无法练习很遗憾,更毫不隐瞒脸上的不愉快表情。
“而且校园里到处是眼神凶巴巴的人在徘徊,让我连上学都讨厌了。”
她指的是刑事。有的在追查昨夜的那辆轿车,有的在搜寻竹井命案的线索,更有几位在校园里四处调查。
“忍耐点!只要把事件解决就好啦!”
把事件解决…但,真会有那一天的来临吗?
九月二十六
,星期四。
到了学校,在走廊上听说麻生恭子被逮捕的消息。一位学生对同学们说:“号外!麻生恭子被捕了”
我快步走向教职员办公室。打开门的瞬间,马上知道消息是真。
办公室里的气氛沉闷、凝重,而且似因我的出现而更显紧张,所有人都低下头,无人出声。但,当我准备坐下自己的座位时,藤本开口了:“前岛老师,你听到消息了吗?”
四周有好几个人身体一震。
我看着藤本:“刚刚听到学生说了。”
“原来如此。没办法,她们的消息真的很灵通。”藤本浮现苦笑。
“说是被逮捕?”
“不是逮捕,只是以参考人身份出面应讯。
“但…”一旁的掘老师
嘴了“实际上就等于是逮捕吧!”
“不,不能这么说。”
“是吗?”
“等一下。”我走到藤本的办公桌旁,问“能不能告诉我详细情形?”
依藤本之言,今天一早,S警局的大谷打来电话,要求麻生老师以参考人身份至警局应讯。当时是松崎接的电话,因为声音太大,所以被学生们听到了。
“不知为何会演变成这样,所以我们在猜测…”
崛老师缩缩脖子。
“不过,她真的是凶手吧?”长谷也转身面向这边。
“前岛老师,你知道什么内情吗?”掘老师问。我没有回答。
小田老师在自己座位边啜着茶,边说:“就算前岛老师不明白,对方却惦记着,毕竟,女人是执念很深的动物?”
“男人也有很多那种人呀!”掘老师回答。
这时,松崎走进,表情看来非常憔悴,步履也蹒跚。铃声响了,却好像不举行朝会。也许,松崎也不知该向大家说些什么吧?
栗原校长也躲在校长室里,或许正愁眉苦脸,不知已经
第几支香烟了。
上课时,学生们的反应和老师们截然不同。她们表现得很高兴、活泼,认真听我讲课,但,心里一定把我和麻生恭子联想在一起吧!而且,任意想像。我自己则觉得不知在上些什么内容。
大谷刑事他们究竟查出什么眉目,而要求麻生恭子应讯呢?在第一桩命案中,她有完全的不在现场证明。而且,麻生恭子前天说过“真相根本在别处”这句话!
我的脑海里想的尽是这些,根本没办法上课。下课后,我问松崎有关麻生恭子之事。他有些不耐烦的告诉我,但是和藤本所说的相差不多。就这样,第二节谋、第三节课过去了。
正在上第四课时,小田老师来找我,低声告诉我说刑事来了。我吩咐学生们自修,冲出教室。
若是平常,学生们一定会在背后欢呼,但,今天不一样,所有人都像在窃窃交谈。
和大谷在会客室见面,已经是第几次了?
“抱歉,在上课时间打扰你。”大谷身穿典型的刑事打扮——灰西装、未系领带。另外还有一位年轻刑事。
大谷的眼睛充
血丝,脸上泛
油脂。可能是因查出麻生恭子这位嫌犯,警方正积极展开调查吧!
“你知道我们请麻生老师出面应讯吗?”
“知道。”我颌首“我想像可能和前天我被轿车追撞的事有关…”
“不,不是的。”大谷摇头。
我很惊讶:“不是?”
“没错!是基于完全不同的理由。”
“是什么理由?”
“请稍待!”大谷慢慢自口袋里拿出记事本,翻阅着。动作很镇定“昨天,一位年轻刑事在学校的焚化炉里找到一样东西,是手套,白色的棉布手套。”
为了让警方便于调查,从校运会以来,焚化炉从未点火燃烧。
“因为手套上沾着少许颜料,所以那位刑事才注意到。”
“颜料?”我搜寻记忆,在这次事件中,有什么和颜料有关?
但,大谷淡淡接着说:“你忘了吗?就是那个魔术箱。”
不错,那个魔术箱是以颜料着
。
“可是,也不见得就是凶手之物吧?”我反驳“棉布白手套的话,很可能是啦啦队员使用的,所以有可能是参加啦啦队的学生在不知觉中碰到魔术箱。”
但,我的话才说到一半,大谷就开始摇头了。
“我们详细调查过手套,检测出内侧也有已呈干燥状态的似红色颜料之物,虽然很少量,但你知道是什么吗?”
“红色颜料?”我忽然一征。
“不错,就是指甲油。这样的话,就不可能是学生之物了。当然,最近有一些学生多少也化妆,但,应该不会擦红色指甲油吧?”
“所以你们…”
“昨晚,我们已向麻生老师借了她现在所使用的指甲油。当时,她的神色有些慌张,办案人员就有自信了…反正,这且不说。将指甲油和手套上之物比对的结果,证实是完全相同,所以今天早上才会请麻生老师出面应讯。”
大谷如何向麻生恭子
问,我大致上能猜得到。首先,一定是确认她在那天的行动,这时,她会表示没接近过魔术箱。于是,大谷拿出手套,再提出颜料和指甲油的矛盾,如此一来,麻生恭子会如何辩白?
“她没有辩白。似乎已经死心了吧!除了某一部分外,她几乎已全部说出。”
麻生恭子自白了——对我而言,这是非常惊异之事。但,大谷的语气却极其平淡。正因为他很平静,以致我的情绪也兴奋不起来,甚至,还注意到大谷仍称她为“麻生老师”
“这到底是怎么回事?”我问。
大谷深
一口烟,吐出
白色的烟雾,回答:“掉换一公升容量酒瓶的人是麻生老师,但是企图杀害前岛老师你的人却非她。”
“哪有…”我硬生生咽下“这种事”三个字。如果不是麻生恭子打算谋害我,她又为何要掉换掺毒的酒瓶?
“她说是受到凶手威胁。”
“受到威胁?”我反问“她为何必须受凶手威胁?”
大谷搔搔头发,说:“本来是不能多说的,但,既然是你也无所谓。你以前曾假设麻生老师和村桥老师之间有密切关系,那个假设没错,而且,从今年
季开始一直持续着。但,麻生老师面对和栗原校长的儿子之亲事,很自然的会想断绝和村桥之关系,可是村桥不答应。麻生老师抱着这只是成年人游戏的心理,而村桥却把它当真了。”
我心想:和K的情形相同。难道麻生恭子就是这样伤害各种男人?
“尤其,村桥说他握有能证明两人关系的某种证据,所以麻生老师根本无法说服他。”
“所谓的‘某种证据’是什么?”
“你先听我说。村桥似随时都带在身上,因此在更衣室被毒害时,应该也在身上。可是,我们却未在现场发现任何疑似之物。保险套不能说不是,却很难视为能证明两人的关系之物件。那么,这又如何解释?”
“难道被凶手拿去了?”我试探的问。
“正是这样。当然了,麻生老师会很慌。”
“啊,你这么一说…”
记得麻生恭子曾问过藤本一句很奇妙的话,好像是“村桥随身之物是否被偷”当时自己对于她为何问这种话无法释然,现在总算明白了。
听了我的说明,大谷也满意的说:“这一来,能证明麻生老师供述的证据又增加了一项。到了这时候,我也能够想像了。亦即,她受到凶手以该物件把柄加以威胁,内容是掉换一公升容量的酒瓶。麻生老师是在校运会当天早上在办公桌抽屉内发现威胁信件,里面详细记着掉换酒瓶的行动顺序,并表示若不依言实行,就把在村桥尸体上发现之物件公开。依她的供述,我们在她房里找出这封威胁信,对了,这里有一份影印本。”说着,大谷从西装内口袋掏出折叠得很整齐的一张纸条。
摊开一看,和大学生的笔记本约莫同样大小。大谷将它放在我面前。纸上排列着蚯蚓爬行痕迹般的字,一看就不想细读。
“凶手可能用左手写的,或是右手戴上好几层手套后写的,用这种方法可掩饰笔迹。”一见到我紧颦眉头,大谷立刻说明。
威胁信的内容如下:
“这是威胁信,不能让别人看。你今天必须依上面的命令行事:
一、随时注意
箭社社员的行动。她们应该会预先将大、小道具搬移出社团办公室,这时,你必须知道前岛要使用的道其之一的一公升容量酒瓶放置何处。
二、请准备手套,在实行三之行动前,请戴上手套。
三、请前往一年级教室大楼一楼的储藏室,里面放有纸袋,确定内有一公升容量酒瓶后,马上前往一的地点,将酒瓶掉换。
四、把原来的那个酒瓶丢弃在不引人注目的地方即可,但,纸袋要丢在不同地方。
五、以上的行动完成后,请迅速回你原来的位置。要注意的是绝时不能让任何人见到你的所有行动,也不能告诉任何人。
如果不依指示行动,你会受到制裁,亦即公开从村桥身上发现之物。
为了让你做为参考,附上一份影印的内容。希望你为了自己的未来和立场按吩咐行事。”
“凶手实在心机深沉!”等我看完,抬起脸,大谷叹息一声,说“利用别人杀人,这等于是遥控,很难得到直接的线索。虽然有一公升装的酒瓶、纸袋和这封威胁信,但仍很难能够藉此接近凶手!”
而且,凶手的智慧很高,不仅没有错字,指示的内容也条理分明。
“那么,凶手从村桥身上拿走的是什么?你应该可以告诉我了吧?”
让麻生恭子会绝对服从的是什么物件呢?即使与命案无关,我也很想知道。
但,大谷摇头:“坦白说,这是未明白之部分。我最先就告诉过你,麻生老师除了一部分外,其他都说出来了,而,这就是那‘一部分’。威肋信上虽写明‘附上影印内容’,但是麻生老师马上把它撕掉了。”
“可是,这样的话,她的话岂非不能全盘相信?”——也可能认为是她自己所捏造出来的说词。
“不,我认为可以相信。因为,前天晚上你被轿车追撞时,麻生老师在自己家中。”
“哦…”“这个不在现场证明是确切无误,因为我们那天有人一直监视她的行动。另外,村桥老师遇害时,她也有完整的不在现场证明,再说,也不可能事先准备妥伪造的威胁信。”
我想起麻生恭子所说的“真相在别处”原来意义就是这样。
“因此,实际行动的虽是她,真凶却在别处。所以,我认为有必要请你再考虑一下可能是凶手的人物。”
我无力的摇头:“我完全…不过,我会再仔细想想,但,你们的调查结果呢?”
“调查是有进展。”他有些不情愿的说“反正,线索已经不少,我们会全力追查。还有,你务必注意自己今后的行动,凶手因麻生老师自供,一定会很着急,所以最近很可能对你采取行动。”
“我会小心。”我道谢“对了…麻生老师的罪?”
“这个问题很难处理。”大谷困惑的回答“受威胁而不得已行动,不能说没有状况酌量的余地,但是,既已明白发出威胁信之人是杀害村桥的人物,而且麻生老师也确实不希望你活着这么一来,如何解释就极为重要了。”
“你的意思是?”我口里虽问,心中却很明白。
“亦即,麻生老师的心中是否有未必的故意。不,应该是更积极的,也就是她是否认为你死了最好。不过,这就非我们刑事所能判断之事。”
我心想,麻生恭子可能觉得我死了也无所谓吧!
第二节
九月二十八
,星期六放学后。
今天起,社团的活动获准再次开始。年轻学生们郁积的精力似获得解放般,在操场上奔驰活跃。各社团的指导老师也都神色开明。
箭社的活动也开始了。距离全县选拔赛只剩一星期,从现在起必须紧
着她们练习才行。面对着围成半圆形的社员,惠子的声音很嘹亮。
“不能心中有所
惑的
箭,必须按照基本动作,全神贯注的去
,而且,练习时
得高分,并不保证比赛时也一样。”
社员们的神情也带有适度紧张,状况相当不错,若能照这种,情况保持至正式比赛就好。
“老师,请训话。”惠子对我说。
社员们的视线集中到我脸上。我咽下一口唾
,说:“忘掉自己
得很差,只要想到自己现在能够做到什么程度就好,这样在参加比赛时就会勇往直前。”
“谢谢!”所有人一起喊声。
我有些脸红,点点头。
练习马上展开。我同样站在她们身后,调整她们的
姿。惠子认为,只要我随时注意,社员们就会像正式参加比赛般,全神贯注。
不久,我发现
箭场附近有位男人一直望向这边。原来是S警局的白石刑事。
这两、三天,我的行动完全由刑事监视着,有时候会没见到,但,不知何时又出现于我的视界里。不管是上下班、在校园内,总有他们的影子在旁。照这种情形下去,凶手应该也无机会下手吧!
但,警方的调查却毫无进展。偶尔,我问白石刑事,知道从
产ZX上仍查不出嫌疑者。当然,学生人数超过千人,家长们总有人有那一型的轿车,可是皆与这次事件无关。何况,凶手若是学生,就得要有会开车的共犯!
至于教职员之中,无人驾驶该型车种。
放酒瓶的纸袋已公开调查,却发现那是到处都能拿到的纸袋,想凭此找出凶手根本不可能。凶手很慎重,当然事先会预料及此…
但,最让我在意的仍是刑事们还对更衣室的诡计误解,仍认为是凶手是利用女更衣室入口
身。
高原
子告诉我的话,我没有告诉大谷,因为,一旦说出,就得顺便提到
子企图嫁罪给村桥的计划。
子没有叫我别说出来,但是我却说不出口。她没告诉别人,只是告诉我,一定是下了相当决心吧?如果我随便就说出,总觉得像背叛她的信任,更何况,我曾经有过背叛她的前科!
我下定决心:一定要自己解开密室之谜
正在千头万绪,理不出所以然时,不知何时,惠子来到我身旁。她瞥了白石刑事的方向一眼说:“看来不该硬拉你到社团来呢!”
“没有这回事。”
“可是…你其实很希望早些回家吧?”
“在哪里都一样。像这种时刻,我更想待在这儿。只是,很抱歉,没办法专心指导同学们练习。”
但,惠子轻轻摇头微笑,说:“我不是说过了吗?只要你在场就行。之后,我仔细观察社员们的
型。”
惠子仍旧姿势正确,但是身体扩张面太大的习惯仍未改正。不过,应该在县选拔时足以过关,所以我没多说。令我诧异的是宫坂惠美的进步状况。以前,她只要拉开弓,全身就会发抖,但,现在已能将弓充分拉开,更有瞄准目标的余裕,又因为
姿正确,中靶率也大幅上升,这是和惠子搭档练习的成果?
见到她
出的箭正中靶心,我忍不住说:“好!”惠美低头,颌首。
“宫坂的状况绝佳呢!”我低声对加奈江说。
她边拭着渗出的汗珠,回答:“是呀!中午休息时间,她都主动练习,问她有何秘诀,她也说没有。”
“那是一种精神因素吧!唯有
上了
箭时,才会有那样的状况出现。这是她一辈子的财产哩!”
“我也这么觉得,但…”
“你不一样的。”我笑着离开。
练习开始约一个钟头,脸孔被冰冷的雨滴滴到,紧接着,雨势逐渐转大。有好几个社员恨恨的抬头望向天空。
我能体会她们的心情。好久没有一起练习了,居然下起雨来,实在太捉弄人了。
“别管它!也可能在雨中比赛!”惠子厉声说。
她说得没错。
箭比赛不会因雨而中止,唯一的例外是“因雨或雾导致难以看清靶时”才会中止。
在雨中,身体较冰冷,肌
也僵硬,需要比平常更坚定的集中力,而且,弓弦沾水后其弹力会剧减,弹道当然也会改变,更需要体力和技巧。雨势转大后,就很清楚能看出实力的差别了。
惠子出现若干混乱后立刻趋于安定,确保一定分数;加奈江那种弦力
法受雨势影响不大;宫坂惠美仍维持绝佳状态。但,其他人的弹道起伏很大,误
连连。
不久,惠子见到有一人完全
不中靶,就下令停止练习。由于这样继续下去,不仅
型会崩溃,也有可能感冒,所以我也赞成了。
换好衣服后,借用体育馆的一隅进行重量训练。我因为未带预备的运动服,只好换上西装,但,仍至体育馆去看看。在室内,最有效的练习就是拉空弓〔不搭上箭矢的拉弓〕,其效果就像网球的挥拍练习或
球的挥捧练习一样。
我倚在墙上望着她们排队拉空弓,不久,对惠子说一声,就转身走出体育馆。篮球队和羽
球队也在馆内挥汗练习,她们冒出的热气让我好像
脸发烫一般。白石刑事坐在长椅上看报纸,一见到我,慌忙想站起身。
“我只是到外面吹吹风。”说着,我制止他站起。
他没站起,却一直目送我外出。
雨势愈来愈大了,操场上和教室都不见人影,景物如黑白照片般失去色彩。
我深呼吸,冰凉的风穿过鼻孔。
感觉上右侧好像有人,我转头。但,只是心理因素,其实无人。对了,当时也是…
以前曾有过类似情形,却非心理因素,而是高原
子站立该处,手上撑着伞,凝视教员专用更衣室。现在回想起,知道她可能在推敲密室之谜,因为,那时候只有她知道北条雅美的推理错误,但,她无法来告诉别人。
我从一旁的置伞筒里拿出自己的雨伞,撑起伞缓步走出,绕至体育馆后,如那天的
子般凝视着更衣室。
体育馆内传出学生们踩踏地板的声音,以及彼此打气的加油声,但,听起来很遥远,因为,更衣室四周完全被静谧的空气笼罩住。
我考虑着自己能想到之事…
到今天为止,已经探讨这问题不知多少次了,甚至连作梦都在想能不利用女更衣室入口而
身的方法,也曾实际进去揣摩过,却硬是想不出答案。也不知自己站立多久,猛然惊醒,背部感到阵阵寒冷。正转身想要住回走,又停住了,我想碰上村桥遇害事件当时的情形,想再尝试一次同样的行动!那时,我伸手开门,但,门动都不动。所以,我绕到后面,从通风口往里面看。对了,我何不像当时一样从通风口往里面看!通风口的位置很高,以我的身高,好不容易才刚好看得见里面,若是高原
子,一定要垫起脚跟吧?
我往里面看,鼻子嗅到尘埃味。
昏暗中,朦胧可见到入口的门。那天,感觉上顶住门的木
特别白。
大谷刑事说不可能从门外用木
顶住门。
瞬间,我脑海中灵光闪动。或许,我们都犯了重大的错误了!在一、两秒钟之间,我的记忆力和思考力全速运转,感觉上有着轻微恶心和头晕目眩,但,却已完成解开这密室之谜的大胆推理了。
不,不该会这样——我摇头。
因为,我不喜欢那样的推理结果。
不可能的?
我如逃窜般的离开当场。
第三节
十月一
,星期二。
中午休息时间,我在楼顶。
第四节课上课前,我和高原
子在走廊擦身而过,她
给我一张纸条,要我中午休息时间在楼顶见面。这是第二次,但,应该不会是邀我一起旅行吧!本校
止学生爬上楼顶,所以平常没有人上去,但,有时候听说也有人利用这里谈些秘密之事。
吃过午饭,我爬上楼顶时,也见到三位学生在角落不知谈些什么,但是,一见到我,就伸伸舌头,下楼去了。也许因为是被我发现而松了一口气吧?
子还没来,所以,我靠在铁栏杆上,俯望着全校,我是第一次这样看着这所学校!
“一点也不像你嘛!”
忽然,背后有人说话,我吓了一跳。回头,原来是
子,她身穿蓝裙子、灰外套。今天开始全校换季,改穿长袖制服。
“什么意思?”我问。
“从楼顶俯望校园,一点都不像你会做的事情,即使只是无聊,也太难看了。”
“那么,怎样才是我该做的?”
子沉
片刻,说:“你先来等我,就已经不太对劲啦!平常你都是让别人等的吧?”
我不知该如何回答,抬头望着天空,为了掩饰内心紊乱的情绪,我问:“有什么事?”
她径自让凉风吹佛一阵子,才边佛平
发,边问:“调查…情况如何?”
“情况如何我不太清楚,不过,凶手尚未就逮倒是可以确定。”
“
产ZX呢?警方有采取行动吧!”
“正在调查,不过并无收获。这实在是很不可思议的事…”
“后来凶手是否又采取行动?”
“没有。反正,刑事紧跟着我,可能没机会出手吧!”
“毫无进展就对了?”
“可以这样说。”我叹息出声。
停了一会儿,
子说:“后来我稍微思考过,而想到了一件事。”
她的态度有些踌躇,因此,我问:“是什么?”
“村桥遇害时,现场是密室,但,为什么必须是密室呢?”
“嗯?”我明白她话中之意,因为我也想过这个问题“若单纯推测,可能是企图让人以为是自杀吧!”
“可是,以凶手的行动来说,感觉上并非如此。凶手故意布置成有人爬过隔间墙的样子,又把女用更衣室的橱柜之一部分
。”
“你的意思是,凶手的目的在误导我们错认密室诡计?”
“我是有这种感觉。”她肯定的回答“凶手觉得再如何巧妙的布置成自杀模样,也会被警方识破,所以又进行另外的伪装…不能这样认为吗?”
“不,非常可能。”我把大谷刑事因为追查更衣室旁找到的小锁头,而和北条雅美同样的解谜之经过告诉
子。或许,那个锁头是凶手故意掉落的?
“问题是凶手为何准备这样的诡计圈套…无论何种形式,密室诡计一旦被识破,警方就会视同杀人事件而正式采取行动,而凶手应该不可能希望会有这种结果。”
“可是,也许在当时凶手是处于非常有利的立场。”
子的语气充
自信。
“有利?”
“是的,因为藉此诡计圈套,真凶会被排除于涉嫌对象之外。”
我试着回想北条雅美解明的密室诡计,那应该是这样的:
一、掘老师打开女用更衣室门,进入里面。〔此时,锁头呈打开状挂在门扣上)
二、凶手偷偷走至门旁,以事先准备的锁头掉包。〔四点左右〕
三、崛老师走出更衣室,将门上锁。
四、在村桥出现前,凶手打开女更衣室门,然后在男更衣室内行凶。(五点左右〕
五、凶手用木
顶住男更衣室门之后,翻墙,由女更衣室门
身。
六、再以原来的锁头将女更衣室上锁。
即使明知不是,这个诡计仍觉得弃之可惜?但凶手只是以它为诡计圈套,究竟为什么?目的何在?
“我是因为这项诡计圈套才有了不在现场证明,所以,凶手很可能也是如此。”
“是吗…”
我终于明白
子的意思了。这是不在现场证明的伪装工作?要实行这项诡计,必须在掘老师进入更衣室的三点四十五分左右躲在更衣室附近,因此,凶手并无这段时刻的不在现场证明。
子就是因为四点在家,所以有了不在现场证明。
“很明显,凶手当时一定在别处,却由于这项诡计安排能逃避警方的追查。反过来说,也就是,在那段时刻有明确不在现场证明之人反而可疑?”
“可以这么说。”
“确实是
辟的推测,我真的没想到你有如此慧眼。这不是客套!北条雅美和大谷刑事能识破那伪装的诡计,虽非纯属偶然,但,那却只是伪装不在现场证明计划之一部分。”
“我就是因这项诡计而有不在现场证明,所以较易想到。”很难得的,她竟然有些害羞“可是,警方应该也会想到才对呀!你告诉过刑事,村桥遇害时曾见过我吧?”
见到我穷于回答,她的声调提高了:“没说?为什么?”
我转头,凝视着远方。
“没什么,我有自己的想法。”
“这样不好的,难道你不明白我为何要告诉你吗?”说着,她好像想及什么,点点头“是不想说出我计划陷害村桥之事?没关系的,反正,大家都认为我是那种女人了,何况,能找出真凶最重要。”
“…”“为何不回答?”
我之所以沉默是因为无法回答。确实,最初是不想提及
子陷害村桥的计划,但,后来却发生更令我无法说出的事态!因为,我很可能已解开真正的密室之谜。上星期六,在雨中,我发觉诡计的破绽——那是令我非常震撼的瞬间。我极力想忘掉那种想法,但,怀疑之念一旦在心中萌芽,就开始四处扎
了。
当时,我已决心要自己解决此一事件了。
子疑惑似的望着我的脸。也许,我脸上溢
苦涩吧?
好不容易,我凝重的说:“请你相信我!我会想出办法来的。所以,你也千万别说出来。”
或许,她不能懂吧!但,却未再深入追问,而且,
际浮现微笑,颌首。
这天晚上,大谷刑事来访。西装笔
,系着领带,充分显示出他的诚意。
“我有事至附近,顺路过来。”大谷强调没什么特别重要之事。我招待他至客厅,面对面坐下。
虽说是客厅,也只是六张榻榻米大的房间,中央摆放着茶几而已,但,大谷却客套的说“这房子住起来很舒服”!对于刑事的突然来访,裕美子似相当困惑,以呆板的动作沏好茶后,却不知如何自处,结果躲进卧室去了。
“你们好像还未有儿女,结婚多久了?”
“三年。”
“这么说也该准备啦!太晚有孩子,也会发生很多问题的。”大谷环视着室内,说。
还好裕美子不在场——当着她面前,绝对不能提及孩子的话题。
“今
的来意是?”
他虽说没什么重要的事,但我不认为。
这时,大谷紧板着脸,在座垫上正襟危坐,说:“进入本题之前,我希望你能答应一件事。今天我来,并非以刑警身份,而是以一个男人的身份来和你交谈,所以,希望你也能同样以男人的身份…不,最好是以教师之身份,而非以被害者身份,坦诚回答,可以吗?”
他的语气很肯定,但却有一抹哀求似的回响。虽然我不明白他的真意,却无理由拒绝。大谷啜了一口裕美子沏泡的茶,说:“你认为高中女生会憎恨一个人,应该是在何种状况下发生。”
一瞬间,我以为他是半开玩笑,但,从他平
所无的谦虚态度,我知道他是严肃的提出问题。我虽有些许困惑,仍说:“这是很难回答的问题,很难以一句话说明。”
大谷颌首:“也许吧!譬如,若是成年人的事件,就不会那样复杂,尽管有各种不同的事件发生,却几乎能以
、
、财这三原则予以解释。但,高中女生的话,就很难一概而论了。”
“不错。”我说“或许,这三种东西对她们而言,是最扯不上关系。”
“这么说,什么才是最重要呢?”
“嗯…我也没自信能充分表达…”我说。然而,在说明途中,脑海里浮现好几位学生的脸庞“对她们而言,最重要的应该是美丽、纯洁、没有虚伪之物,有时候那是友情,有时候是恋爱,有时候更是自己的身体或容貌。当然,更抽象的回忆或梦想,有时候也非常重要。换句话说,企图破坏这些重要之物的人,或企图从她们手中夺取这些重要之物的人,是她们最憎恨的。”
“原来如此。美丽、纯洁、没有虚伪…”大谷双臂
抱地说。
“大谷先生,你到底想说什么?”
大谷再啜了一口茶:“在这之前,我先说明调查进展到什么样的程度吧!”
他似已完全掌握住事件全貌,除了途中两、三次看一下记事本外,其于都是很
畅的说明调查状况。其内容概要大致如下:
关于村桥老师被毒害的事件
很遗憾,未能发现凶手的遗留物。唯一的小锁头,在超级市场等处都能买到,所以想从这上面找出凶手几乎可谓绝望。至于指纹方面也一样,在室内和门上虽检测出一些指纹,但,除了当时的利用者之外,其余都是旧指纹,未能发现疑似凶手的指纹〔当然,这是基于当时的利用者之中不包括凶手的前提〕。另外,办案人员也寻找目击者,可是一无所获。一位女学生证言在更衣室附近见到高原
子,但,
子供述曰“只是经过该处”
物证方面是这种状况,所以警方全力追查“动机”村桥是训导主任,所以警方彻底查出最近三年内曾受到处罚的学生,也发现高原
子之名,并对她进行侦讯。却因为密室谜团被解明,高原
子的不在现场证明因而成立。
根据密室诡计,专案小组总部推定凶手的可能
为:
(1)
知更衣室状况,也知道掘老师开锁时的习惯之人物;
(2)四点前后〔将锁头掉包的时刻〕无不在现场证明,五点左右〔村桥的推定死亡时刻〕无不在现场证明之人物;
(3)为实行诡计而准备同样锁头之人物;
(4)对村桥怀恨之人物。办案人员据此调查清华女子高校超过一千人以上的学生及教职员,很遗憾的,仍未能发现符合上述条件之人物。
大谷一直认为高原
子有共犯,但,这也只是猜测而已,无法证实。
关于竹井老师被毒害的事件
在初期的阶段已知凶手的目标是我,所以,动机也是从村桥和我的共同点上寻找。我说出麻生恭子之名,经过各种曲折迂回之后,已查明她也是受凶手所威胁利用。因此,问题在于查明真凶并加以逮捕。
凶手的遗留物有一公升容量酒瓶、装酒瓶的纸袋,写给麻生恭子的威胁信三种。当然,都检测不出指纹!
酒瓶、纸袋、写威胁信所用的便笺,都是市面上有出售、且很容易购得之物,几乎不可能循此查出凶手身份。另外,实际行动之人是麻生恭子,无法调查凶手行动的足迹。只是,专案小组总部着眼于凶手何时将装着酒瓶的纸袋藏在储藏室,以及何时将威胁信放进麻生恭子的办公桌抽屉内。
但,虽然进行缅密的查访,还是未能获得见过疑似凶手之人物的情报。
最后,关于我被轿车追撞的事件
车种已知道,照理应该很轻松。但,首先调查清华女子高校所有学生和教职员的私家轿车,却发现教职员没有人持有该车型的轿车,家人持有该车型轿车的有十五位学生。〔由于是跑车车种,年纪较大的男
不适龄驾驶,因此意外之少,这是大谷的解释〕但,依警方的调查,这十五辆车中,有四辆符合我们证言的“红色”不过,四辆在当晚都有不在现场证明。剩下的可能
是租车或借用朋友的车,关于这方面,目前正在进行调查中。
只是,关于此事件,最受注目的是凶手会开车,或是有共犯存在。无论是哪一种,都必须修正“学生单独行凶”的判断。
大概话说大多了,喉咙干涩吧!大谷把剩下的茶一口喝光,说:“不知是凶手狡诈,抑或我们愚蠢,反正,一直无法填补凶手与我们之间的差距,虽然全力调查,却都是在半途就被堵住前进的路线了。简直就像陷在
宫里嘛?”
“你很少这样自贬呀!”我从厨房拿出水壶,边注水入茶壶,边说。或许“
宫”的形容很贴切也未可知。密室诡计就是最好的例子,凶手
导我们一步步走进
宫,在里面挣扎、
闯。
大谷看了看表,重新坐正身体。我也不自觉的
直
杆。
“我希望你能了解我们已经尽一切力量,只不过,我们的调查缺乏非常重要的要素,所以没办法踏出决定
的第一步。你明白是什么要素吗?就是动机。关于这点,我们再怎么也调查不出。像村桥的命案,以他的立场,是不能说找不出动机,但,问题在于你!我们也派人充分调查过你的一切,但是一无所获,你像在刻意避免和学生接触般,没有任何值得注意之事。我们曾问过几位你担任过导师的班上之同学,她们对你的评语很好,理由是绝不干涉学生。你的绰号叫‘机器’,而你也贯彻了‘机器’的形象。有学生说,学校聘用你似乎不是当教师,而是当
箭社的指导老师。”
“那是因为现在的学生既不信任教师,也来抱有任何期待。”
“大概吧?但,有一件有趣的事。”停了一会儿,大谷接着说“只有一位学生说你或许是真正有人
的教师。好像去年登山健行时,有一位学生脚扭伤了,你背着该学生下山。虽然并非很严重的伤,但是你却说‘若以不好的姿势下山,脚的形状会变难看’。因此,有人告诉我,你虽保持‘机器’的形象,却将学生当‘人’看待?”
登山健行就和远足差不多。经他这么一说,我也想起是有这么一回事!我曾背着谁下山,是谁呢?在穷搜记忆时,我忽然差点轻叫出声!对了,当时是高原
子的脚扭伤了。
我终于明白她对我为何有特别的感情了,只因那件行为,她忽略了我所有其他的缺点。
“你似已想起当时的事了。”
不知自己是何种表情,但是被大谷这样一说,我脸红了。
“我是觉得你没有被人狙杀的理由,但,听完这件事后,我试着从另一个方向推测,亦即,有人只因为一点小事就对你抱持好感,当然,也可能有人会因些许小事而憎恨你…”“这当然是可能了。”毕竟,在女子高校里,这种事是反覆不断出现。
“那么,你认为有可能因此和杀人连结吗?”大谷眼神严肃地问。这问题太难了。
但,我直觉回答:“应该有。”
“原来如此。”大谷沉思似的闭上眼“最主要是你方才所说的美丽、纯洁、没有虚伪之物被夺走吧!而且我觉得,若是基于这样的理由,也许有人会基于友情,帮助行凶。”
“是共犯吗?”
大谷缓缓点头:“我有过好几次经验,很了解青少年的心理受到超越法律或社会规范的力量所左右,我也觉得,这次的调查之所以无法克服障壁,原因也在此。几乎没有目击者或证人出现!照理,应该有谁知道些什么,却无人愿积极告知警方。但,她们并非知道凶手是谁而想庇护,只是觉得,不管谁是凶手,总不希望其被逮捕,因为,她们可能本能的了解凶手的切身之痛。这是一种共犯行为。感觉上,清华女子高校全体似在企图掩盖事实真相。”
我觉得心脏有如被箭矢贯穿,也知道自己的脸色难看。
“所以,我才来拜访你。因为只有你能推测出行凶的动机。”
“不!”我摇头“如果可能,我早就说出来了。”
“请你再仔细想一想。”大谷说“如果你刚刚所说的话是正确,那么,你和村桥两人一定有从谁身上夺走美丽、纯洁、没有虚伪之物,而因此遭到憎恨。不管如何,在你的记忆中应该有答案!”
但,我仍是想不出什么。
大谷的声音静静接着说:“我没有要你现在立刻说出答案。但,对我们而言,那是唯一的希望,请你务必慎重、仔细的回想一下?”
他很沉重似的站起身。
我也站起。只是,内心很沉重!
第四节
十月六
,星期
。市立运动场。天气晴朗。
“但是,风势太大了。”边组合弓具,惠子说。她的手时而按住头上的白帽,怕被风吹走。
“总是有办法可想吧?反正,大家的水准都降低时,对我们反而是个好机会。”加奈江说。她似有自信不受天气的影响。
“没有这回事!水准高的人不会受到风的影响,但是,对技术中等的人来说,风却是最讨厌!”
两人已习惯于比赛场面,所以还有余裕。明明对她们而言已是高中生活的最后一次机会,她们却半点
迫感也没有。一年级学生不用说,连应该是最轻松的二年级学生,个个都似已肌
僵化。
全体准备完成后,在运动场一隅做体
。之后,排成半圆形,面对着我。
“都已经来到这里,紧张也没用了,只要尽全力
出就行,希望各位能表现出平
练习的成果。”惠子说。
接下来轮到我了:“在此,我什么都不想说。加油!”
全队高呼一声,解散了。就这样,到比赛结束为止,不会再集合,成为名实相符的孤军奋斗!
比赛以五十公尺和三十公尺的总分计算成绩,在两分三十秒之内
三支箭,五十公尺
十二次箭,三十公尺
十二次,总共七十二支箭,七百二十分为
分。
参加选拔赛的人数,女子有一百多人,其中,能参加全国比赛的只有五人。去年,惠子是第七名,所以说,今年是她的最佳机会!
“这得看能发挥几成的水准了。”我坐在加奈江的弓具盒上,看着社员们过去的成绩记录册时,惠子走过来,说。
“昨天的情况如何?”
“还好就是了,只是不知你的标准如何?”她的语气里隐含着责怪我之意味。
这也难怪!最近两、三天,我一直未参加社团练习,放学后就立刻回家。
“我相信你们。”
我放下记录册,站起身,走向大会司令台。
“我相信你们!”这句话,她听得出另一种含意吗?
司令台上已积极磋商比赛进行事宜,我特别在意的是记录组人员。在这种竞争一分、两分的比赛,些许的错误都会造成重大的影响。
这次选拔赛的得分记录是采用彼此看靶的方式。在一般的个人赛中,并非一个人
一个靶,而是两、三个人共用一个靶。而所谓的相互看靶,就是
同一个靶的选手相互记录彼此的得分。当然,仅凭这样是无法公平记录,因为记录者和被记录者的意见有时会不一致!譬如,箭中靶的位置在十分和九分的
界线,依规则,只要稍微碰到
界限,就记录为较高的得分,但,偶尔会发生无法判断的情形,这时,
手当然坚持较高分数,记录者则坚持较低分数。
这时,就必须请裁判来公正判定,
手和记录者当然无反驳的权利。记录者每两次,亦即每六支箭就得向大会司令台的记录组报告成绩,记录人员据此发表各阶段成绩。
“嗨,前岛先生。”在大会司令台帐蓬下出声招呼我的是R高校的井原。他身材矮胖,但以前是位名箭手,因此浅黑的脸孔显得神采飞扬“听说今年清华的选手是超强组合?”
由于连续三年参加全国锦标赛的自信,井原说话很直截了当。
我苦笑的挥挥手:“是比以前好一些。”
“不,不是有杉田惠子吗?我认为她今年一定没问题才对。另外,朝仓加奈江的实力也不可忽视。”说着,他走过来,迅速瞥了四周一圈,低声说“有人假传清华今年会弃权,但,社团活动未受影响吗?”
大概是从报纸和电视上知道事件之事吧?但,不可能会知道凶手的目标是我。如果知道,他会是何种表情?
和井原谈了片刻,我过去和选拔委员打招呼。只是,每个人好像在意的都是事件之事,所以我只好以一句话搪
,我不太清楚?
九点正开始比赛。在试
三支五十公尺的箭之链,开始进行第一回合。个人赛时,同一学校的选手分开比赛,我坐在加奈江
箭的位置后方观战。
加奈江很快
完三箭。之后,稍微摇摇头,以望远镜确定箭中靶的位置后,神色不大开明的走过来。
“九分、七分和六分,大概力道不足吧!”
“二十二分吗?还好。”我颌首。
扩音器报告:还剩三十秒!
这时,几乎所有选手都已
完。
“你看,她还是那样…”
顺着加奈江手指方向望去,见到惠子依然在瞄准最后一箭。四周都已经没人了,如果超过时间,会扣减最高分那一箭的分数。
“真是不可救药?”我喃喃自语。
这时,惠子的箭
出,同时,在中靶声之后响起阵阵尖叫和鼓掌,大概
得不错。
她吐吐舌头,退离起
线。
十二点十分,五十公尺结束,休息四十分钟。女子名次:暂居第一是山村道子〔R高校〕,第二是池浦麻代〔T女高〕,杉田惠子则为第四。这应该算是合乎期待的结果吧!惠子
足的笑了,高兴的咬着三明治。
“不过,加奈江也居于第八名,还是相当有希望的,只要再赶过三个人就行啦!”
“但是,我最近三十公尺的状况不佳,只能不失误就是。但,惠美才不简单呢!一年级能暂居第十四名,可真是破我们
箭社有史以来的记录哩!”
“没有…这只是侥幸!下午一定会很糟的。”宫坂惠美声如蚊蝇般谦虚着。
不可讳言的,她最近状况极佳,在比赛中也能维持这种水准,实在令人惊异!究竟是从哪里产生这样的意志力呢?
进入三十公尺赛程后,这三人的状况仍维持在水准以上,不过,技巧高明的几位选手也不可能会突然失常,很难期待她们能够更上层楼。
“照这样下去,顶多是第八名而已。”进入授半部赛程橙,加奈江的声音也显得有气无力了。
“剩下的十分若能全部拿到,就是大逆转了。”
“话是这样没错,但…对了,老师,你不去看看惠子可以吗?刚才好像已掉到第五名了。”
我忽然注意到:本来暂居第五名的选手最擅长的就是三十公尺的比赛。
“她没问题的。再说,就算我去看也于事无补。”
“可是,老师,你今天一直在我后面,都没去看过惠子吧?这是怎么回事?”
“没什么?别胡思
想,专心
箭。”我的声音很严肃,所以加奈江也不再多言。
但,今天的我看起来很奇怪吧!不过,我现在也只能够这样做。
“啊,对了,我必须换箭。”加奈江打开箭盒,拿出新的箭矢。因为,她方才所用的箭,箭羽已经受损了。
“这样就行了。好,我一定会加油。”她说完,不管箭盒敞开,就自顾自走向自己的起
点。