郑渊洁是童话大王，我就是班里的
话大王。从小学四年级的某天起——可惜呀，这个值得纪念的日子居然被我忘记了——我一下子像是变成了另外一个小孩，由原来的憋闷和胆小，变成神经兮兮、喜欢卖
嘴皮子。我一直怀疑是周星迟开发了我某个方面的智商或是情商，希望以后能有人专门研究一下这个课题，反正现在“研究员”是越来越多了，为了让自己吃上饭，他们所研究的东西也是希奇古怪的。
上地理课时，老师在上面报一个地名，就要我们在下面回答当地的矿产，我觉得很闷的。忽然听见老师问：“江南产什么？”
我
口而出：“江南产美女！”他们呵呵地笑，地理老师看了我一眼，我有点紧张，怕挨罚站，还好，他什么也没说。但心里大概是恨上我了。
没办法，我经常这样管不住自己的嘴巴。
还有一次生物老师费了好大的气力，在黑板上挂了一张挂图，他老人家指着挂图上两只形状有点类似的彩
鸟问我们：“你们怎样分辨出哪一只是鹦鹉、哪一只是画眉？”
大家一时都哑口无言。
我轻轻地说：“这还不简单？站在鹦鹉旁的是画眉，站在画眉旁的是鹦鹉呗。”
旁边听见的几个人都抿着嘴巴笑，只有我严肃地看着生物老师。他看着我们，无辜地眨着眼睛，我突然发现他的头发很可笑地撮成了尖尖的形状，像只黑色的小鸟。
当时就想笑，却又不敢，所以抿着嘴巴，神情鬼祟地看着他。
面对下面这一片诡异的眼光，生物老师不打自招地
代了，左边那只是鹦鹉，右边那只是画眉。又讲到水，老师让列举一下水的用途，大家七嘴八舌抢着发言，所以，谁的话都听不清，老师啪啪啪地拍着桌子。
就在大家都安静下来的时候，我很不识趣地说：“如果没有水，我们就无法学会游泳，大家都会被淹死。”
老师面色阴沉，很生气地说：“有的人就知道在下面讲小话，让她发言呢，就变成了哑巴。”
八成说的是我，因为我上课是从来不主动举手发言的。
我只是喜欢
话而已，而且是情不自
。用我妈的话来说，我算是个性情中人吧。不过老师们不会这么想，我想大概因为我的这个性情，使得好几个老师都在心里恨上我了吧。
下课后八爪鱼问我：“既然没有水撒，我们当然不会游泳撒，不过没有水撒，我们怎么都会淹死撒？”
我不理，只是问他，知不知道５１７９是什么意思。
“你要吃酒撒？”
“那ＰＭＰ呢？”
“拍马
撒！”“那ＰＭＰＭＰ呢？”
他得意洋洋地回答我：“拼命拍马
撒！”还没等他
口气，我紧
过去：“那２６５４３７６是什么意思？”这下好象难倒他了，只见他神情紧张，眼珠骨碌噜地
转。这下轮到我得意洋洋了，我说：“这是我家电话号码！”