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第五章 对弈
 周若叹道道:“若身为一方父母官,对于四公子所言感受最深。故此若此生不求有功,但求可保一方百姓安稳。”

 曹植郑重地点了点头,说道:“世人每有凌云志,然多是志高而才薄,殊不知世事皆知易行难。周县令志只在保一方百姓,然却是做到了,比世上那些只懂夸夸其谈之辈强上数倍不止,植佩服!”

 周若眼中闪过异彩,重重地点头道:“知我者,四公子也。”说到这里,周若叹了口气道:“不过这次如不是四公子ting身相救,恐怕若和广威三万百姓都要身首异处。若感ji不尽,四公子且少歇,若现在就去为四公子准备晚宴。”却是周若看出郭嘉寻曹植有事,告辞而去了。

 曹植也没有阻拦,任由周若离去,自己却是与郭嘉走在了城墙边上。边走,郭嘉却是轻笑道:“平只闻四公子一岁能言识字,两岁就读懂《孝经》、《论语》,通晓诸艺,未料到四公子亦懂如此多常人一辈子亦不能懂之大道理,虽甘罗再生亦不过如此。”

 听到郭嘉的赞誉,曹植非但没有一点高兴之意,反而摇头道:“奉孝先生,植不愿意做甘罗。”

 郭嘉原本半眯着的眼睛突然睁大,饶有兴趣地打量曹植,问道:“甘罗十二能拜相,四公子为何不愿做甘罗呢?”

 曹植没有回答,反而望着郭嘉问道:“先生如此聪明,然每次献谋给予父亲,都只是得父亲赞誉为‘奉孝所言,甚合我意’。先生如此献谋之因,正是植不愿当甘罗之因。”说完还向着郭嘉眨了眨眼睛。

 “嗯?”这一次,郭嘉神色终于有所变化了,眼眉轻挑,心中惊讶道:“小小年纪竟然能将世事看得如此通透?”想罢,郭嘉脸上惊收敛,恢复那懒庸之态,说道:“闻说四公子通晓棋艺,不若我俩手谈一局,如何?”

 曹植呵呵一笑道:“求之不得。”二人就在城墙上,郭嘉便让乐进派人去拿来棋盘案桌,就这么在城头上对弈起来。

 汉末的生活其实还是比较单调的,由于此时的粮食产量并不高,就算是承平时,平民百姓中无论男女一年到头皆要忙活,才能让一家勉强保个温。至于门第世家子弟,平倒是不需要下田,闲暇的时间也颇多。但没有集合民间百姓的智慧,加上世家子弟还要保持风度,不可玩太俗的游戏,因此也导致这时代娱乐业并不丰富。

 诸如抚琴、行酒令这类是属于文人的娱乐,而武人则以投壶、箭等娱乐为主。若是天气好或是有钱的,就会邀些亲朋好友,出外踏青、打猎,或是在家中以诗酒会友。不过正是这时代娱乐业的单调,才养成了汉儒最为务实的风格。

 围棋对弈,其实在汉代地位并不高,后世君子所谓必须掌握的四艺(琴棋书画)里面,除了琴之外现在其他三艺地位并不高。书画主要是受制于纸张昂贵的原因,就不说了,而弈棋,也受批判。

 西汉贾谊就曾说过:“失礼mi风围棋是也。”其原因乃是儒家最重长幼尊卑,围棋对弈双方平等,如此就坏了儒家礼法。不过进入东汉之后,围棋的地位随着古文经学家地位逐渐提高也得到相应提升。如班固、马融等大儒都对围棋加以肯定,认为围棋乃是小战场,可当用兵作战。

 故此,随着烽烟传遍了整个大汉,战争已经成为这时代的主题,对弈也开始受到极大的追捧。诸如曹植现在的便宜老爸曹,本身就是一个围棋高手,除此之外小一辈中现在还在袁术手下的孙策,以及历史上东吴四杰之一的陆逊、建安七子中的王粲都是个中好手。这里面,前三人都是历史上赫赫有名的用兵高手,围棋在其中起到的作用,可想而知。

 曹植从出生的时候就已经带了一千八百年的见识,小时候实在太过无聊,故此才会在一岁的时候开口求曹让他看书识字,来打发无聊的时间。虽然曹植现在只有五岁,然而以前双料博士的知识加上这四年来每的自学,以曹植这躯体本身的聪明程度,也就成了郭嘉口中所言那个一岁能言,两岁读懂《孝经》、《论语》,通晓诸艺的曹家神童了。

 这时代的围棋与曹植所认识的围棋颇有不同,现在的围棋棋盘纵横十七道,合二百八十九道,黑白棋子各一百五十。而且棋子也非后世那般,而是木质方形。不过这并没有难倒曹植,在曹府的时候就着匠人造了个纵横十九道的棋盘,又以石磨成圆形棋子,涂上黑白颜料,又引入后世棋制到对弈中。曹看过之后,多加赞誉,以为新棋制更好。主公开口了,下面众文武自然相随,短短半年,曹营上下就皆以曹植所改之棋制、棋盘对弈,而曹植神童的名声,也是在此时传遍附近几个州。

 不过说起来,曹植还是第一次与郭嘉对弈,历史上虽然没有记载郭嘉棋艺如何,但这时代的文人,特别是有成就的文人棋艺都不会太差。曹植自然不敢怠慢,二人猜子之后,曹植执白子先行,却是毫不客气地拿着棋子,往棋盘上“啪”一声放了下去。

 “嗯?这开局?”看到曹植开局这一手,郭嘉不由得拧起了眉头,充灵气的双目瞥了曹植一眼,而后才拿起黑子跟着下。

 曹植可不管郭嘉如何想,手上不停接着下,如此你来我往就下了十几手,郭嘉眉头皱得更深了,抬起他那苍白的脸,疑huo道:“嘉闻四公子自造棋盘而改棋制,只不知四公子这棋跟谁学的?”

 曹植之前专心下棋,并没有注意到郭嘉的神色,此时听得才抬头茫然道:“这是植自己看棋谱琢磨的,怎么奉孝先生和荀老师问的一般无二?”

 荀老师指的乃是荀彧,却是在荀彧投了曹之后,曹请他负责上曹家子弟的读书问题,因此凡是曹家子弟皆称其为老师。

 郭嘉脸上却是lu出了然之,笑问道:“文若如何说四公子?”

 曹植摇头叹气道:“不知道,植曾经问过荀老师,但老师他不肯说,故此植也没有多问了。”
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