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第一百四十四章剧本(三)&
 “切,你以为我缺那么点钱啊!”安然嗤之以鼻,然后不等张大年反应,直接又问:“哪天要?”

 “当然是越快越好了。你不知道,我现在正处于空档期,歇一天就是电影界的莫大损失啊!”张大年呵呵大笑。

 他说的也确实是实话,每多歇一天,电影界还真的就有可能会有一部好电影因为他的休息而推迟上演。

 安然也明白这点,考虑了几秒:“行,我尽快给你。”

 挂断了电话,安然叹了口气,开始忍着头痛,在脑袋里面的互联网里搜索起来。

 《唐伯虎点秋香》很快就被他找到并记录下来。

 包括现成的剧本和相关标注,以及一些相关评价。

 安然按照自己的语言将之慢慢的组织起来,用了寒假剩下的几天时间,终于将一本超过五万字的剧本附加两万字的评价以及剧本中内容安排的原因给了出来。

 将电子版发给张大年,安然一头就躺在|上呼呼大睡了起来。

 这几天的时间,他的大脑其实一直都在高速运作着。睡眠时间其实也并不少,只不过他需要将原剧本进行一定量的改动,瞻前顾后之下,所需要耗费的脑细胞就多了一些。

 睡的了足了,安然起身到厨房里看老妈做饭。

 今天已经是正月十五元宵节了。

 窗外万家灯火,街边不时的还传来一声声烟花炮竹爆响,过年的味还很足。

 安全已经抱着一碗煮元宵大吃特吃了。安爸爸说一会要带全家出门看烟火,不过安然不大想去。

 “今天大街上人肯定特别多。”这是安然的理由,也是安全笑话了他半天的理由。

 安然想留在家里想想他今后的路。

 在网文界,安然已经走在了最顶尖的行列中,并且风头一时无两。

 在音乐界,安然现在的年纪还小,不着急,但他相信,凭着自己脑袋里面那几万首歌,足够自己在音乐界横着走了——只要自己不作死,别人就没办法扳得动自己这尊音乐大佛。

 在编剧界,安然觉得自己正在冉冉升起——有张大年带着,就算是安然想走点偏岔,估计张大年也不会允许的。

 在相声界…在主持界…安然觉得自己还有很长的一段路要走。

 至于别的领域,安然觉得自己凭着脑袋里面的互联网其实也是可以闯闯的。

 然后,现在安然深刻地感觉到自己的时间有点不够用了。

 说实话,每天上学占用了他大量的时间,而那些东西,除了一些考试必须要看的,其余的安然凭着自己前世的记忆,理科方面的课已经是可上可不上了。

 这么想着想着,安然的脑袋里突然就跳出了一个“跳级”的念头。

 这个念头一起来之后,安然就再也坐立不定了。

 他忽然觉得自己最近两三个月以来内心深处的迷茫雾霾似乎一下子就被扫空了。

 他觉得自己浑身充了动力,这是一种面临着挑战时候才会有的兴奋感!安然喜欢这种感觉!年轻人面对挑战时候的感觉!

 等安爸安妈一回来,安然就把自己的想法说了。

 出奇的是,安爸安妈并没有反对,而是让安然自己考虑。

 安然:“…”然后,正月十六,开学的日子。

 安然在开学那天就把自己的想法和班主任胡老师说了。

 胡老师说她会向学校反映一下的,不过她希望安然能再考虑考虑,毕竟班上有他太多太多的好朋友。而且一班的学习风气,还有许许多多的方面都是因为他一个人而带动起来的。

 她这么一说,安然其实也很舍不得。不过很快的,他就又想到了新的办法:“我可以继续呆在一班,然后在需要上课的时候到初三那边去上的。”

 胡老师:“…这是不是就是东餐西宿的故事?”

 安然嘿嘿嘿地笑。

 安然的那份独特的“跳级申请”很快就批复下来了。

 胡老师把申请结果交给安然的时候还说:“你这种还呆在原来班级的跳级生,别说学校没见过,整个华夏都是第一例。不过老师还是高兴的。你都不知道,你这申请一递上去,整个初三的全部班主任都在和我套情,都在幻想着你到他们班上之后会如何如何。”

 安然:“…”因为需要学习初三的课程,安然很快就托胡老师来了初三的全套书籍,整整地堆了安然的桌子。

 “好羡慕,感觉我都落后了不少呢。”刘冲眼热地看着安然桌上那一大摞书。

 “一起来啊!”安然挑衅。

 “怕你!”刘冲转头找胡老师要申请去了。

 安然的学习小组个个桌子上堆了初三的书。

 “妈蛋,好难!”汪小菲第n次拍桌子。

 “淡定。”赵月从书海里抬起头来,睁着两个大黑眼袋:“安然,给讲讲这题怎么做的。”

 “画辅助线,这里这里,还有这里。妈蛋,三条辅助!这题不是人做的!”安然讲完之后把笔一扔:“兄弟们,有谁上厕所的,一起啊!”

 “一起啊一起啊!”学习小组的成员们一齐叫嚷,无论是精神状态还是学习的劲头,都似乎比以前更足了。

 而且,他们学习初三的内容还不是听老师讲课,他们这完完全全是在自习!

 自习啊!有不懂的就去找辅导书看例题,再搞不懂的就去问安然问老师,问一切可以教他们的人,包括初三学生。

 纺织附中的初三学生们现在看见他们几个抱着书脸笑容的走在初三年级的走廊上的时候都会觉得一阵胆寒——这些初二学生,都疯了吗?怎么比初三的还拼?

 现在整个纺织附中的人都知道了安然学习小组的名头,有的还跃跃试的想要申请加入小组,借此来提高一下自己的成绩,也有的有样学样,建立了别的名头但内容实质差不多的学习小组。

 如此风气之下的直接结果就是:纺织附中的学习氛围一下子就浓到几乎让人睁不开眼的程度了。许多外校的领导甚至还专门过来请教过如何提高学习气氛和兴趣的方式方法,不过安然没说实话。

 (未完待续。)
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